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学校は行きたくないのなら行かないがいいです。小中学生通知表の出欠記録

   

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am3こんにちは、AI-amの吉田晃子です。

学校は行っても行かなくてもいいところ、ということと、不登校の小学生、中学生通知表の「出欠の状況」欄、または「出欠の記録」欄の記載について書いています。

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通知表の出欠の状況(出欠の記録)欄

下↓の画像の通知表は、大阪のとある公立中学校のものです。

平成16年度、平成17年度、平成18年度のは息子、平成22年度のものは娘のです。

いずれも出席日数が「0」になっているのは、ふたりとも 学校には行かないという選択 をしたからです。

平成16年度、息子の中学1年の通知票

平成16年度、息子の中学1年の通知票

 

平成17年度、息子の中学2年の通知票

平成17年度、息子の中学2年の通知票

 

平成18年度、息子の中学3年の通知票

平成18年度、息子の中学3年の通知票

 

平成22年度、娘の中学3年の通知票

平成22年度、娘の中学3年の通知票

 

出席しなければならない日数

通知表の出欠の状況(出欠の記録)欄をみると「出席しなければならない日数」という枠があります。

子どもが不登校ではなく、いじめにあっているでもなく、病気やけが等もせず、なにごともなく学校に行かれているご家庭の親御さんだと(子ども本人も)、まったく目にもとまらない一文かもしれません。

なにごともなく学校に行かれているご家庭の親御さんでも(子ども本人も)、学校教育に疑問をいだかれている方であれば気にとまり、思考をめぐらす一文かとおもいます。

 

なぜならこの一文は間違っているからです。

出席しなければならない日数なんていうのは、1日たりともありません

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学校は行かなければならないところではない

近ごろの通知表だと「出欠の状況」は、「出欠の記録」という呼び方に変わり、「出席しなければならない日数」の区分はなくなっているのですね。

学校は行かなければならないところではない ので、その排除は然るべき訂正処置でしょう。

義務教育の「義務」は、子どもが学校に行かないといけない義務ではありません。子どもから教育を受ける権利を奪ってはいけないよ、とおとなに課せた義務です。
※憲法26条1項「すべて国民は,法律の定(さだ)めるところにより,その能力に応じて,ひとしく教育を受ける権利を有する。

 

欠席理由

欠席日数の欄もなんだかなぁってかんじです。

我が家の子どもたちのように、自ら「学校には行かない」という選択をして、毎日をいきいき・のびのび、自分を生きている子どもたちは大勢います。

職業柄、そういった子どもたちとは何人も何人も会ってきました。また今も会っています。だれも「病気」ではありません。

『ONE PIECE』のルフィたちみたいな人たちです。

「学校には行かない!!」と、ルフィたちのような ぶれることない確固たるものがない不登校の子の場合だって、学校に行かない、行けないは、「病気」ではありません。逃げでも甘えでもありません。今は行かないだけ、それだけのこと

 
学校は 行きたくないのなら行かないがいいのです。

行かなくてもいい、ではなくてね。魂の声をムシしないでほしいとおもいます。

 

2010年3月26日、まりん画

 
欠席理由は今でも「病気・事故」しかないのかな? とおもい少し調べてみると、「病気・その他」とする学校もあるようですね。

多いのは、出欠の記録の区分を「出席、欠席、出席停止、忌引、遅刻、早退」にしているパターンでしょうか。

「出欠の記録」欄を設定している通知表は、98%で、2%の通知表は設定していない。と、こちらのサイト Ⅲ 中学校の通信簿の分析結果(Adobe PDF)では書かれていました。

 

文部科学省/不登校への対応についてより

文部科学省/不登校への対応について より引用

平成4年の報告において,不登校は特定の子どもに特有の問題があることによって起こることではなく「誰にでもおこりうる」,「登校への促しは状況を悪化させてしまう場合もある」と指摘されている点につき,一部で誤った理解をし,必要な関わりを持つことまでも控えてしまう場合があったのではないかということが平成15年の報告で指摘されています。
登校への働きかけについては,それを短絡的にとらえ,画一的に「する」とか「しない」といったような対応をすべきではありません。状況への配慮のない強引な登校への促しや機械的な働きかけにより,児童生徒やその保護者を追い詰めるようなことがあってはならないのは当然であり,大切なのは,不登校児童生徒の状態や不登校となった要因・背景等を把握した上で,適時・適切に,かつ個々の状況に応じて対応するという姿勢なのです。

 

ノーマルな通知票

我が家の子どもたちのような通知票はイヤだ! もう少しは夢や希望のある通知票がいいという方は、

保健室や別室登校などをして、テストは受ける。プリント類や提出物もする。をすれば、オール1や空欄、「評定不能」とか「評価できない」などの印はつかないノーマルな通知票になります。

 

 

↑↑ 小中高に行かなかった本人、星山海琳さんが書いた記事より ↓

わたしは小学校へ行くことを、すぐにやめました。そしてそのあと、中学校・高校にも行かないことを選んでいます。
それがなぜかというと、「行きたくなかったから」です。
(略)
学校には行かなかったけど、でもわたしは、べつに学校が嫌いということはありません。
好きか嫌いかの二択なら嫌いと答えるほかないけど、単純に、「合わない」。

 


 

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親と子がハッピーになるコミュニケーション講座

親と子がハッピーになるコミュニケーション講座 】は、聴きかた、それから話しかたをロールプレイで学び合い、双方がイヤではない解決の仕方も実践的に学んでいきます。

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教えない・奪わない・求めない nai nai 講座 】は、方法を知ったり、スキルを磨くのではなく、本質に焦点をあてて、親と子がハッピーになる根っこの部分を学んでいきます。

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その他

ワークショップ、教育ディスカッション、高認はげまし隊など詳細は 日替わり授業・催し をご覧ください。

 

最高の不登校の見つけかた(これからの学びについてのご相談)

これからの学びについてのご相談 】は、吉田・星山ふたりで、お話を聞いて、ご相談についてお答えしたり、ご相談いただいた方といっしょに考えていきます。

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・7月3日(日) 神奈川県横浜市《出版記念対談&交流会》
・8月21日(日) 岐阜県郡上市《出版記念対談&交流会》
・8月25日(木) 福岡県福岡市《出版記念対談&交流会》
・8月25日(木) 長崎県佐世保市《夜食交流会》
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AI-amの2017年 講演等予定

・2月19日(日) 兵庫県姫路市《「子どもは小さな天才 育て方・育ち方」トークショー》
・春(日時未定) 北海道
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