家庭・子育て

東京大学 先端科学技術研究センター教授・中邑賢龍（Kenryu Nakamura）さんの新刊『育てにくい子は、挑発して伸ばす』（文藝春秋 (2017/8/10）を一足先に読みました。

勉強ってなに？　親が学校の勉強にだけ気がいっちゃってたら失ってしまう子どもの地頭のことと、ベイブレード博士から受けた復習レポート。

不登校の子どもの夏休みの過ごし方についてご質問をいただきました。学校に行っている子も行っていない子も、この夏休みが有意義なものになったらいいな。

子どもが学校に行かないと言って不登校のお家で、子育てにおける夫と妻の価値観がちがうときの解決法とその考えについて。

夜9時に寝て、朝は6時に起きる？ そんな遅寝遅起きで問題ないんですか？　高校生年齢前後の子どもの就寝起床について書いています。

2017/06/26(月) 、連載漫画『 毎日かあさん 』の連載を終え、卒母 （そつはは）宣言をされた作者・西原理恵子さんの特集をしていたNHKのクローズアップ現代プラス を観ました。

兄弟げんかほどいいものはないと思っている吉田の自説を通した、タイトルそのまま「いじめはやめて、けんかをしましょう」ってお話しと、春名風花著『 はるかぜちゃんのしっぽ(ω) 』のご紹介です。

今回は不登校のお子さんをもたれる親ごさんが将来を心配して聞かれる「就職はできるの？」的な質問について書いています。あと、「不登校でも進学できますか？」についても。

今日は『『よつばと! 』の7巻 第46話の「おつかい」の話から展がることを書いています。

ゲームが好きでゲームをしている子どもは、「ゲームが好き」なだけです。ゲームをしたからといって「依存症」にはなりません。ゲームに限らず、子どもをなにかの依存症においつめるのは親ですよ、という ちょっと耳の痛いお話しを書いています。

「 親は子どもからゲームをやめさせる権利はない-児島げんき氏とよっぴーのAI記事 」同様、今回も ゲームはやめなさい！勉強しなさい！と言う前に親がすること・しないこと の記事のつづきです。ゲームの効用を子どもさんの体験談をもとに書かれたもう一方のコメントと、息子のエピソードを載せています。

前回の記事 ゲームはやめなさい！勉強しなさい！と言う前に親がすること・しないこと にいただいた、あるコメントが非常におもしろくて、そのコメントを軸にした吉田の考えと、コメント主の記事を載せています。

「ゲーム＝悪」この図式を持ち合わせていないわたしが見ている光景と、ゲームについておもうこと。

ふたつの願いを持って生まれてくる子どもの成長と親の役割について。2008年に「デモクラティックフィールドのらねこ」をつくったときに書いた、9つの「おもうこと」のなかから、「依存と自立」「信頼がカギ」の転載です。

「信頼」や「待つ」ということばをさも説明書で読んだように実践すると、それは「信頼してあげる」とか、「待ってあげる」という状態になる。自分も相手も生きている人間であるかぎりは、それよりも体感することがたいせつです。岩切弥生さんとのトークライブの詳細も。

学力とはなにか？　2008年に「デモクラティックフィールドのらねこ」をつくったときに書いた9つの「おもうこと」のなかからの転載です。

いいか、わるいか、でどうして判断するのだろうか？　いいか、わるいか、なんてわからないのに。子どもが選んだ判断はだれにとって頼りないのですか？

家ではデモクラティックスクール・サドベリースクールはできないよ、というお話と、デモクラティックスクール・サドベリースクールとホームスクーリングの違いとエッセンスの話。

「聴く」ということについてと、「聴き方」について。「親の財布からお金を盗む子ども-なぜ盗む？背景と理由と心理と対応」のつづきでもあります。

子どもが自己肯定感を育むにはどうしたらよいのか？ どう育てたら「学び」を楽しむ子どものまま健やかに成長していくのか？ 親の役割とははなにか？ その後編です。