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学校・教育
SDGs教育の取り組みに『子どもたちに民主主義を教えよう』本の紹介と感想
工藤勇一さんと苫野一徳さんの対談書、『子どもたちに民主主義を教えよう―対立から合意を導く力を育む』（ […]-
吉田 晃子
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情報・お知らせ
『不登校になって伸びた7つの能力』が電子書籍化されました
こんにちは、AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 わたしたちの共著『不登校になって伸びた7つ […]-
星山 まりん
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情報・お知らせ
『小さな天才の育て方・育ち方 – 小・中・高に通わず大学へ行った話』が7刷になり…
『 小さな天才の育て方・育ち方 – 小・中・高に通わず大学へ行った話 』（セルバ出版）が、7刷になり […]-
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学校・教育
サドベリースクール、デモクラティックスクールってどんな学校？『自分を生きる学校』…
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 日本でオルタナティブ教育を […]-
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学校・教育
スクールセクハラ、教師のわいせつ行為がばれないのはなぜ？ ３つの理由とその実態
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 教師によるわいせつ行為、ス […]-
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学校・教育
イエナプランの大日向小学校ってどんな学校？『あたらしいしょうがっこうのつくりかた…
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 日本でオルタナティブ教育を […]-
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学校・教育
シュタイナー学校ってどんな学校？『親と先生でつくる学校 ー 京田辺シュタイナー学…
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 日本のオルタナティブスクー […]-
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学校・教育
きのくに子どもの村学園ってどんな学校？『きのくに子どもの村の教育―体験学習中心の…
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 日本のオルタナティブスクー […]-
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学校・教育
箕面こどもの森学園ってどんな学校？『みんなで創るミライの学校 21世紀の学びのカ…
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 日本のオルタナティブスクー […]-
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学校・教育
いまを「それなりに過ごしている」ということ
こんにちは。 AI-am（アイアム）の 星山 海琳 です。 『 不登校になって伸びた7 […]-
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学校・教育
スイミー作者レオ・レオニが伝えたかったことと不登校の共通点-孤独は自分を見いだせ…
こんにちは、 AI-am（アイアム）の よっぴー です。 小学校2年の国語の教科書にも […]-
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学校・教育
不登校が苦しくない親の特徴は「知っていること」
こんにちは、AI-am（アイアム）のよっぴー です。 こどもが不登校をしていることで苦 […]-
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学校・教育
伝説の灘校教師・橋本武さんが教える「遊ぶ教育」と横道が考えることの楽しさを育む
こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。 「もっとがんばりましょう」 […]-
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学校・教育
桜丘中学校・西郷孝彦校長の著書『校則なくした中学校 たったひとつの校長ルール』に…
こんにちは、 AI-am（アイアム）の よっぴー です。 校則はじめ、中学校にある「当 […]-
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社会・日記
「さようなら」の意味と日本語の美しさ。それは子どもとの関わり叱りかたのヒントにも…
こんにちは、 AI-am（アイアム）の よっぴー です。 日本語には美しい言葉がたくさんありますが、 […]-
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学校・教育
「不登校」を「大丈夫」かどうかで考えているとき、不登校は大丈夫じゃない。【本が6…
こんにちは、AI-am（アイアム）です。 学校に行かないひとの数は増えつづけ、星山海琳が小学生になっ […]-
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学校・教育
「不登校」が不安ではなくなった一冊、パウロ・フレイレ『被抑圧者の教育学』を読んで…
こんにちは、AI-am（アイアム）の よっぴー です。 『被抑圧者の教育学――50周年記念版』（パウ […]-
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家庭・子育て
子どもと楽しむ10の言葉遊び！しりとりや連想ゲーム、古今東西、語彙力がふえる創作…
こんにちは、AI-am（アイアム）の 吉田 晃子 です。 とっても、とっても、うれしいことがありまし […]-
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学校・教育
「自律」を目的とした ｢他律｣ 。千代田区立麹町中学校長工藤勇一著『学校の「当た…
こんにちは、AI-am（アイアム）の 吉田 晃子 です。 『 学校の「当たり前」をやめた。 ― 生徒 […]-
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情報・お知らせ
春が来たらなにして遊ぶ？ 雑誌『歩く花』第3号、あす20日発売です！予約はこち…
こんにちは、AI-am（アイアム）です。 2018年10月に創刊したオヤトコ発信所の雑誌『歩く花』。 […]-
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