書籍

学校・教育

シュタイナー学校ってどんな学校？『親と先生でつくる学校 ー 京田辺シュタイナー学校 12年間の学び』をもとに紹介します。

2020.10.02 星山 まりん

こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。   日本のオルタナティブスクールのひとつ、「シュタイナー学校」をご存知ですか？ オーストリア出身のルドルフ・シュタイナーが提唱・創立した「自由ヴァルド…
学校・教育

きのくに子どもの村学園ってどんな学校？『きのくに子どもの村の教育―体験学習中心の自由学校の20年』をもとに紹介します。

2020.09.17 吉田 晃子

こんにちは、 AI-am（アイアム）のよっぴーまりんです。   日本のオルタナティブスクールのひとつ、「きのくに子どもの村学園」をご存知ですか？ 今回は、この学校法人きのくに子どもの村学園理事長・学園長である …
学校・教育

心の専門家は必要なのか？スクールカウンセラーが学校に導入された背景とサーカスの動物のようにしつけられるわたしたち

2018.07.22 吉田 晃子

こんにちは。 AI-am（アイアム）の よっぴー です。   「心の専門家」のなかにも、カウセリングの構造にとらわれないひと／とらわれるひとがいる、ということとは関係なしに、「カウセリング」はこういう目的でつく…
家庭・子育て

親や教師が邪魔しなければ、子どもはみな天才だ。と言ったのは誰だったろう。 これは子どもの天才を信じて、通常の学校教育という邪魔を控えた、勇気ある母子の物語である。／書評でつながる読書コミュニティ「本が好き！」レビュー紹介 ⑥

2016.08.01 吉田 晃子

『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』の発売から約1ヶ月がたちました！ amazonレビューのほか、「本が好き！」(http://www.honzuki.jp)という書評サイトでもレビューを書い…